儲運與建筑工程學院2022屆本科生畢業設計（論文）工作計劃

一、基本情況

分專業畢業設計/論文基本情況表

說明：指導教師人數在合計時不是各項的累加，同一名教師指導不同專業學生不重復計算，合計人數不應超過學院教師總人數；正式開始畢業設計時間參照教學進程表。

二、組織機構

1.畢業設計領導小組

2.專業畢業設計負責人

三、提高畢業設計質量的舉措

（學院在加強畢業設計過程管理及質量監控方面的具體措施，尤其是在選題、開題、答辯等關鍵環節）

根據學?！蛾P于做好2022屆本科畢業設計（論文）工作的通知》，為加強選題管理、嚴把開題和中期檢查、學術不端行為檢測、規范答辯環節和工作流程，提高質量，學院對本年度畢業設計（論文）工作安排如下：

1．加強組織，成立領導機構

學院成立以主管院長為組長、副書記為副組長、各教學系負責人為成員的領導小組，統籌負責畢業設計（論文）各項工作。

2．學習文件，提高師生認識

各教學系分別召開畢業設計（論文）動員大會，布置畢業設計的工作。全面宣講、學習《中國石油大學（華東）本科畢業設計（論文）管理規定（修訂）》（中石大東發〔2021〕35號）和學院畢業設計實施細則，提高師生認識，明確流程，嚴格紀律，確保畢業設計工作安全、有序開展。尤其是加強對師生學術道德教育，對待學術要有正確的態度和素養，杜絕畢業設計抄襲、篡改已有科研成果等學術不端現象的發生。

3．細化流程，強化監控管理

根據學校及學院的安排，明確階段工作安排、時間節點和工作任務。為充分發揮時間效益，提高學習和研究效率，保證最后的畢業設計（論文）質量，學院將2022年畢業設計（論文）分為10個階段（具體安排詳見下表），并針對重點環節建立了較為完善的工作機制和質量監控體系。

（1）選題階段。首先，按照學校要求對指導畢業設計（論文）的指導教師進行資格審查確認；其次是為保證學生選擇范圍，在教師中進行廣泛征題和遴選，并強化題目審核；三是加強選題指導，認真組織動員會，采用線下、線上、指定與導師雙向選擇等方式進行，盡可能做到一人一題。選題結束后，盡快下達任務書，學生利用寒假期間查閱相關資料及內容，提前做好準備工作。選題應注重聯系實際應用，鼓勵從專業特點、實踐應用出發，研究和解決具有一定實用價值和研究意義的課題。選題應難度適中、在專業研究范圍領域，具有創新性，杜絕抄襲、弄虛作假等行為，以在規定時間內經努力可完成為宜。

（2）開題階段。首先，對擬進入畢業設計的學生進行資格審查，未達到學校要求的學生不得進入正常的畢業設計（論文）環節。其次，確保開題質量。各教學系應對對題目的內容、專業交叉綜合性和完整性、創新性、文獻查閱、詳細計劃、預期目標等進行檢查；要求學生認真撰寫開題報告、組織開題答辯；畢業設計負責人完成審核。

（3）中期階段。中期檢查是保障畢業設計（論文）質量的一個重要環節，結合學校的期中檢查，對畢業設計進行中期檢查和復審，采用學生集體匯報、指導教師匯報、檢查畢業設計（論文）指導記錄等形式對進度和質量進行檢查，動態掌握前階段存在的問題，及時整改。

（4）學術不端行為檢測。組織學生按時進入畢業設計（論文）的查重，檢測結果的認定及處理按照學校文件執行。

（5）論文評閱。組織指導教師和專家對學生的畢業設計（論文）手冊、譯文、畢業設計（論文）內容及格式規范、程序、軟件文檔等進行最后審核，給出評閱意見，對學生的工作態度和整體表現寫出評語等。

（6）答辯環節。成立論文答辯小組，負責畢業設計（論文）答辯工作。按照流程和規章制度，對學生畢業論文答辯資格進行審查，完成答辯工作，進行成績評定，為保證答辯質量，具有一定深度和難度的問題不得少于3個。在畢業設計（論文）答辯工作結束后，各專業按照學校要求評選出優秀畢業論文。同時負責審查、匯總和提交學生畢業論文、畢業設計手冊、匯總表格等相關材料。

（7）總結階段。各專業對本年度畢業設計（論文）工作進行總結，發現問題、總結經驗以提高下一屆的畢業設計（論文）水平。

4．其他注意事項

（1）明確指導教師為學生學術規范的第一責任人，相關要求按照上級學校學術規范執行。

（2）申請到校外參加畢業設計（論文）的學生，應嚴格按照《儲運與建筑工程學院本科生校外畢業設計、校外實習管理規定》要求，向學院提交相關材料，經批準后，方可到校外參加畢業設計（論文），論文質量等其他要求與校內學生一致。

（3）嚴格考勤制度。嚴格畢業設計請假制度和考勤制度，實行畢業設計到崗巡查通報制度，導師應做到定期檢查，出現問題應及時通報。

（4）輔導員和指導教師應加強溝通、協作，使同學們提高認識、從思想上重視，保證畢業設計（論文）工作緊張有序地進行。

四、工作安排